耒师附小2019年下期第一次教学常规检查小结

耒师附小2019年下期第一次教学常规检查小结

    为了落实教学管理，保证学校教学工作有序、有效进行，教务处于9月26日对全体教师进行了第一次教学常规工作检查。检查内容包括备课、听课、作业批改等常规工作，现将全校检查情况小结如下：

一、备课

（一）优点：

1、备课数量足，规范，质量高，教案书写工整，内容详细，。

2、教案教学环节齐全，教学过程比较详实，教学目标及重难点、教具准备等书写全面，并有详细的教学反思，有较高的价值。

3、部分教案设计新颖，有自己独到的见解，有新颖的设计及精辟的反思。

4、备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用上，能体现新的理念，能注重学法的指导。

5、基本上能做到备教材、备学生。

（二）不足及建议：

1、备课环节有不齐全现象。部分新进教师的教案格式不是很规范。

少数教师没有按照学校要求的模式备课，部分教师备课过于简单，希引起重视。

2、少数教师的反思不够深入，表现在：无内容，较空洞，了了几句，给人感觉，应付了事，无法体现对教学的反思和改进。部分年轻教师的教案个别的缺少反思。

3、部分教师没有标明课时数，有个别教师的课时数与同年级相比有较大差距。

4、有部分老师打印的教案没有自己的批注。

二、听评课

1、本次检查还对学校老师的听课本进行了检查，老师们在听评课的过程中态度非常认真，听课、评课都记录得非常详细，评课实在，有自己独到的见解，不少老师虚心学习，不仅听好学校组织的课，还主动地听其他老师的课，第一次检查听课的节数多达28节!

2、有个别老师没有听课记录本，老师听课笔记没有标序号现象比较多，也有部分老师的听课记录和评课内容太简单，甚至无点评。

三、作业批改

（一）优点

1、绝大多数班级学生作业本保护得好，干净整洁、统一，书写工整。

2、老师们都能按照学校的规定完成作业批改量，做到批阅细致认真、及时。

3、批阅有日期、有分数或激励符号，部分教师还有鼓励性、提示性的评语，批改形式不拘一格。

4、在作文批阅时，大部分老师比较细致，能够使用批改符号，批语准确，以激励学生为主，既能指出学生习作中的优点，又能发现不足。

（二）不足之处

1、作业批改要有分数或者等级。

2、作文批改没有眉批，尾批也很简单。

3、个别教师作业有滞后现象，没有跟上教学进度。

四、本次检查评优名单：（38人）

语文组：（17人）

周 敏      罗丽娟    龙智英     阳丽霞     陈秋香  

周 兰      廖海花    杨红艳     谢春文     刘爱民

蒋思倩     周 姣     罗小白     章 芳      王胡凤

闫小敏     王安香     

数学组（10人）

王欣      谢彬彬    资小玲    廖晓莲    廖有红

   谢智梅    伍筱娟     何锡荣    李 绮     李卫方

综合组（11人）

黄双凤    贺枫     彭文珍    申超    沈倩   王丹  

   王玲    刘凤平    孙美绒     张丽   邓小艳

                                         耒师附小教务处

                                        2019年10月8日