校园文化
发布时间：2020-10-27
上班的第一课是校长、老教师给我们上的附小发展史和附小教师的职业道德。回想起来，不正是附小精神吗？有责任、有担当、誓死捍卫附小至高荣誉，讲奉献、讲效益。全力打造教学质量第一;爱学校，亲孩子，精心构筑附小家庭美梦。就这样，初入附小门，开始进入社会角色——践行附小人的精神。
忆往昔，峥嵘岁月
那时，我仅仅只是一个爱好打篮球的小伙子，又不是体育科班出身，更无师傅传授，在摸索中前行。当时的工作量是20节/周，带学校田径队和女子排球队，十四年无节假休息日（春节例外）。这十四年，饱偿了酸甜苦辣。教学上向老教师、向校长长辈请教，训练上无经验，向体育教练求教。专业项目的技术动作边学边教，在此，又特别感谢谢春文老师无私地与我同练三载，伴我成长。理论知识的缺乏，很难准备好一堂课，更不用说上好每堂课了。因此，只有向北体、上体、武体拜请指教，可回复的是：专业教材不向外售。每当接到这样的信函时，事与愿违，山雨欲来风满楼，黑云压城城欲摧。执着、不放弃。为了求学，改变策略，我先向北体教材室付款（300元），再写信求援，功夫不负有心人，终于打动了他们。回信说：谭锋同志，为你这种精神，我不得不帮你办。如饥似渴，先后自学完体育理论、运动生理论、运动解剖学、运动力学、运动管理学、体育统计、田径理论、排球理论、体育教学、体育心理学等专业课程。小荷才露尖尖角，我的体育教学慢慢走上专业化，课受学生的喜爱，同行的羡慕。
体育教学是主打项，放下哨子就是学校的建筑工，挖水沟、架水管、加夜班，搞教室布置等都是业余之事，而大家没有怨言，倍感自豪。为了迎接上级领导的检查，当时附小路面还没有硬化，到处都是尘土飞扬，只有教学楼前的走廊才是硬化的。像这样硬化之处都是用洗衣粉洗了在冲刷，为了不影响第二天的检查，年轻教师自告奋勇的夜不寝，确保卫生的清洁，大部分教师自发地找来硬纸版垫在土壤上。每次检查都是让领导赞不绝口。
为了老师们能吃上清澈的井水，大冬天，结着冰，我和张选骋老师在机房连续工作36小时，因天气寒冷，水管结冰。最后为了把修好的水管下放到井里，我们俩差点把命搭进去了。事后，我俩拥抱在一起笑了。因为，老师们，同学们可吃上了早日盼望的清泉。
梅花香自苦寒来
孜孜不倦的追求，教学训练两不误。师范的运动场、烈士陵园的人行道，是我的练兵的场地，十四年学校田径队婵联耒阳市桂冠，男女婵联耒阳桂冠，女子篮球、排球队、男子篮球、排球四年婵联衡阳市小学组桂冠，田径成绩挤入前三甲，特别是男、女子跳高、跳远、女子100㎜铅球、标枪打破了市区学校的神话。女子篮球队参加耒阳市初中组获得了桂冠，女排、女篮还经常成为一、二中校队的培练。正因为附小人的精神催人奋进，我第一篇处女作《论小学生课余训练管理》一文获全国二等奖，并出席1993年全国体育教学在西南师范大学举行的年会，并在大会发言，衡阳市第二中三调本人未果，因我是附小人，附小精神鼓舞着我，附小精神培育着我，我有何理由离开这个团队。1989年被评为三湘优秀体育教师，其事迹录入三湘优秀教师录，先后四次评为衡阳市优秀教练员。
在经济转型期，当时厂矿子校参加耒阳市中小学田径运动会，都要交参赛费的。而当时的钟股长都表态，唯耒师附小不变，只要学校参赛就是赛场上的闪亮之星。一句很平常的话，让我作为一个附小人倍感自豪、倍感骄傲！十四年来，学校领导的关心和培育，各级领导的关注，本人被推荐为政协耒阳市第四届、第五届委员。十四年来，附小体育工作成为蔡子池教育组办公会议的必研项目。十四年来的神话就是这样的附小人精神续写的。十四年来，看到有的学生成为体育教师、大学体育骨干、国防优等生、省队教练时，让我知道成为附小人是一件多么光荣的事。
1998年，学校对六年级组成了一个“最牛”班，领导让我做班主任，二话不说，走马上任，然后一位领导上了一周教学课就被击垮了，于是我肩挑班主任工作，体育教学、体育训练、数学教学重担，通过半年的努力，附小人的精神鞭策我，34人中有29人被一、二中录取。
回眸这十四年，虽没有给附小创造辉煌，但作为附小人，我已践行了附小人的精神。
正当午、步入新当
因身体原因，放弃了钟爱的体育事业，改行当数学教师，工作性质来了一个180度大转变。俗话说：隔行如隔山，就在这危急关头，我遇到了人生中的第二位导师，当时，谢校长送给了一本“小学数学儿童心理学”并叮嘱，我没有别的。只有这一本书，有了这本书，如获似宝，开始新的征程，通读了四遍，给我数学教学指明方向，第一次参加学校数学教学考核我是最低分。不多想，找差距，充电是附小人的另一种精神。当时，刘校长却说了一句话：我教了20多年的数学，看到你这样教学梯形面积计算公式的推导还是第一次，努力，肯定能成为一名好的数学教师，一语惊醒梦中人，七年后本班的两名学生考起了清华，五年后，这种超前意识在省级数学赛课上得到了印证。
转岗后，为了更好地传承附小人的精神，唯有充电，才不负附小人称号，先后自修数学课程论、数学方法论、数学思维论、数学教学论、数学测量学、统计学。试卷编拟规则，小学数学专业理论，各种教学杂志。在这期间接受了5个困难班级，当了班主任，在此，我要感谢这些有困难的班级和学生，是他们成就了我的数学教学事业。十八年的坚持，十八年的努力，让我的数学教学得到同学们的青睐，家长的赞赏，让我成为中国数学专业委员会小学数学专业委员会会员，奥林匹克一级教练员称号。
老师们，什么都不缺，可就缺点精神食粮。让我们共携手，将附小人精神发扬光大，附小的明天一定会更好。
2017年11月27日
