附小精神大讲坛演讲稿—— 谢倩倩

附小精神大讲坛演讲稿

—— 谢倩倩

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

下午好！说实话，刚接到上台发言的通知时，心情甚是沉重。附小精神大讲坛从开讲以来，都是讲学校辉煌的业绩和优秀教师的成功事迹。此时，坐在这儿，我真是如坐针毡。回顾上学期四年级各科统考成绩，唯独英语与其他学校相差甚远，实在有失厚望。反躬自省，确实我们的教学中存在诸多不足，亟待改进。新学期伊始，从三年级开始，每班开设英语早读，以便督促学生背诵课文和记忆单词，再加上平均一周三节英语课，在课时充足的情况下，可以利用一部分时间帮助学生有效复习巩固。改变了以前只顾赶完新课，没时间抓复习的困境，更别说抓后进生了。

开学第一周，陈校长带着伤，组织召开了英语组第一次会议。在长达一个多小时的会议中，我们共同讨论了目前英语教学的现状，以及学生成绩落后的症结。会议上，大家献计献策，提出了解决问题的有效对策。面对领导如此重视和鼓舞，我们重拾信心，紧罗密布开展了新学期工作。在组长肖椰的带领下，我们从第一周开始开展组内小教研课，每周一位老师上课。每次听完课后，我们小组成员都会聚在一起议课、评课，相互学习，共同进步。说到这儿，不得不提我们组内的听课王——廖丽丹老师。每次只要她没课，就会主动去各个班听课。一个学期下来，听课节数多达60多节。总之，她不是在上课，就是在听课的路上。她的勤奋感染着我们每一个人。在这个充满活力积极向上的团队里，我深感荣幸。我也深信，我们的努力一定会收获优异的成果。

最后，我想以一首诗，结束我今天的发言：

春始花未开，一笔三尺台。

秋末果丰收，两袖清风来！

                                     2016年12月26日