校园文化
发布时间：2020-7-23
为加强学校党风廉政建设，扎实深入搞好廉洁学校创建活动，有声有色、有力有效推进“廉洁附小”建设，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面落实科学发展观，按照习近平总书记从严治党、三严三实等要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，以完善惩治和预防腐败体系为主线，以建设廉洁学校为目标，坚定不移转变作风，坚决有力惩治腐败，切实增强全校党员干部和教职员工廉洁从政、廉洁从教的责任意识和行动自觉，踏实践行“爱校如家、无私奉献、团结拼搏、追求卓越”的附小精神。
二、创建标准
学校领导以身作则，当好廉洁楷模；教师廉洁从教，“不收家长红包及购物卡、不搞有偿补课”，廉洁治学，廉洁从教；职工廉洁从业，无违规违纪行为；学生敬廉崇俭，家长不请客送礼，自觉抵制不正之风，使清廉之风吹遍校园。
三、主要活动
1、抓好领导班子和干部队伍学习。利用每周的办公会、校务会组织班子成员和中层干部进行《准则》和《条例》的学习，切实提高班子成员的政治理论水平。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习，通过学资料、党课等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了校领导带头上党课：《加强两学一做、全面落实从严治党》、《党风廉政建设》、《四讲四有、做合格党员》，组织全体党员“观影《冲锋号》、《没有共产党就没有新中国》、电视纪录片《辉煌中国》、观看党的十九大开幕式”、分四个阶段组织全体党员原文学习党的十九大报告、撰写读书笔记等系列教育活动，有效提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。
3、抓好教师队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工中坚持开展政治理论学习制度，利用暑期培训班，对全体教师开展了《不忘初心、誓为人师》、《教师的十不准》、每期签订的《师德师风承诺书》、《课题研究专题讲座》、“同课异构、展现课堂风采”的教学开开放月、“附小精神大讲坛”、“十九大报告”的深入学习与分年级组进行讨论等教育活动，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。
三、以党风廉政为核心，扎实推进党建工作
以落实党风廉政建设责任制为抓手，促进机关党风廉政建设各项工作深入开展。
一查一岗双责落实情况，重点查领导班子成员和科室负责人是否做到两手抓、两不误，责任是否明确、任务是否分解、措施是否落实；
二查民主集中制执行情况，重点查议事规则和决策程序是否健全，三重一大问题是否集体研究决定；
三是领导干部带头讲廉政党课，签定廉政承诺书、举行廉政宣誓；
四是开展防腐、治三乱，制定了防范措施、加强了监督控制、实施了预警处置；
搞好党风廉政建设和反腐败工作任重而道远。需要进一步坚定理想信念，加强道德修养，发展党内民主，严明政治纪律
通过召开廉洁主题座谈会，开展廉洁从教情况民主评议等活动，深入了解学校教师廉洁情况，为每一位教师建立廉洁从教档案，结果直接用于评先树优、职称评聘、绩效考核等工作。
2、开展廉洁管理活动
把廉洁教育作为师德师风校风建设的重要内容，校长每学期给教师上一堂廉政党课，组织教师看一次廉政警示教育片，利用班队会、节假日、寒暑假广泛开展生动活泼、广大师生喜闻乐见的活动，激发师生参与廉洁学校建设的热情
3、开展廉洁从教活动
加大对有偿家教等行为的查处力度。进一步加大对有偿家教、课上不讲课下收费辅导、向学生推销或强制学生购买各种报刊资料、教辅资料、学习用品及其它商品等行为的查处力度，一经查实，从严从重处理。加强师德师风建设，加强党纪法规的学习，严格执行各项管理制度，压缩教职工违规收费的空间。
通过廉洁知识培训、 “廉洁从教”承诺、提炼一句廉洁从教的格言、上好廉洁教育优质课、廉洁从教演讲比赛、廉洁教育征文比赛为等活动，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿于学校的各项工作中，进一步促进广大教师形成淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风。
4、开展廉洁育人活动
通过出好一期廉洁黑板报，开廉洁班会，收集一条廉洁格言，背诵一首廉洁诗词，讲述一个廉洁故事，记住一位廉洁名人，举行一次廉洁演讲，组织一次廉洁漫画展等活动为主要形式，大力营造廉洁学校建设氛围。要增强廉洁文化活动的知识性与趣味性，寓教于乐，多渠道、全方位培养学生廉洁意识。
四、工作措施
1、切实提高思想认识、健全组织机构。
成立“廉洁学校”建设活动领导小组，明确职责、分工到位；制定活动实施方案，建立和完善校务公开制度、廉洁承诺制度和师德承诺制度；完善监督机制，充分发挥教代会、家委会的监督职能；广泛开展向服务对象报告工作，组织面对面评议、质询和测评。
2、规范校务管理，推进廉洁治校
深入推进校务公开。进一步完善校务公开的内容，拓展校务公开的形式，规范校务公开的程序，加强校务公开的监督，完善各项管理制度，强化学校民主监督、民主管理，促进“廉洁学校”建设。
进一步规范内部管理。学校要进一步完善重大决策、人事任免、经费使用、基建维修、物资采购、职称评定、教师廉洁从教等各种管理制度，通过规范性的制度建设，严格规范学校管理行为，规范办学行为，促进廉洁班子建设，提高决策水平，通过规范内部管理，推动“廉洁学校”建设工作深入开展。
3、营造氛围，推进廉洁教育
进一步将廉洁文化建设与校园文化建设相结合，营造浓厚的廉洁文化氛围，夯实廉洁文化在校园的根基。继续加强廉洁文化阵地建设，完善廉洁文化宣传内容和形式，提升校园廉洁文化的内涵。以充分发挥典型的榜样和示范作用。本学期重点开展了两期以“爱校如家、无私奉献、团结拼搏、追求卓越”为主题的附小精神大讲坛活动，发挥先进典型人物的榜样和示范作用，营造“学先进典型、促廉洁从教、创一流业绩”的浓厚氛围。
4、畅通监督渠道。加强党内监督、师生家长监督、社会监督、舆论监督，形成常态化监督机制，进一步健全和完善督促领导干部和教职员工履职尽责的监督体系。本学期组织教职工签订了《师德师风承诺书》、《规范教育收费行为、严厉禁止有偿家教、加强教辅材料规范管理工作承诺书》、《耒师附小教师操办婚丧事宜承诺书》。切实发挥教代会、家委会、校务公开、家校联系平台、行风评议等载体和手段，强化对广大干部和教职员工履职尽责进行实时监督。
5、着力构建长效机制。继续完善师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中。力求附小精神大讲坛开展形式的多样化。在今后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年教师创新精神和实践能力的培养，培养工作和培训内容力求有针对性、实效性，强化培训纪律，提高培训效果。适应学校建设目标要求，认真履行并督促检查评价和指导职责。结合学校对师德师风、教风学风、学生培养、课堂教学、课程改革等方面要求开展全面的督导工作。
附1：廉洁从政学校工作领导小组
廉洁从政学校工作领导小组
组 长：陈跃文
副组长：刘志勇
成员：宋文玲 潘晓明 李贤玉 谢志军 彭建平
督导室
2018年1月5日
